专业名称：生物技术
专业代码：071002
生物技术
学制 4 年，授予理学学士学位。
培养目标：本专业是以生物化学和分子生物学为基础、以应用于农业科学为特色的理科类专业，培养具有良好的生命科学基本理论和系统的生物技术的基本理论和知识，基本掌握生物技术有关的实验方法和实验技能，具备良好的科学素养和创新精神，能够把生物技术的理论和方法应用于生命科学尤其是农业科学各个领域的研究型人才。本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1． 掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2． 掌握微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、酶工程等方面的基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；
3． 重点掌握生物化学、分子生物学和基因工程的基本理论和实验技能；
4． 了解生物工程等相近专业的一般原理和知识；
5． 熟悉国家生物技术产业政策、知识产权等有关政策和法规；
6． 了解生物技术的理论前沿、应用前景和生物技术产业发展动态；
7． 掌握一门外语，并能阅读专业文献；
8． 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具备一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文和设计，参与学术交流的能力。
主干学科: 生物学
主要课程: 动植物生物学、生物化学与分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、基因工程原理与技术、酶工程原理及技术、细胞工程原理与技术、生化反应工程、微生物与发酵工程。
主要教学实践环节: 实践教学共40周，其中包括军事训练、生产劳动、两课实践、社会实践、教学实习、生产实习、课程设计（论文）、生命科学前沿教育、科研素质培养、创新创业和研发能力培养、毕业论文（设计）等。
生物技术(基地班) 学制3 年 ，三年内分流，合格者进入硕士阶段学习。
培养目标： 本专业培养学生德智体美全面发展，具有健全人格；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础、掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，受到扎实的专业理论、专业技能和严格科学思维训练，具备创新、创业能力，并将掌握的理论与技术应用于现代农业及生命科学相关领域，从事科学研究与技术开发等方面的专门人才。本科学习阶段应具备以下几方面的知识和能力：
①掌握人文社科类的基本知识，具备人文素质；
②掌握数理化和计算机的基本原理与技术；
③掌握生物类主干课程的基本理论和技能；
④具备在生物技术领域从事研发、管理和市场营销的基本能力；
⑤熟悉国家生物技术产业政策、法规等；
⑥了解现代生物技术的发展动态和应用前景。
⑦掌握资料查询，文献检索的基本方法和技能，具有一定的科学研究及实际工作能力。
主干学科：生物学
主要课程 ：动物生物学、植物生物学、微生物学、遗传学、生物化学、生理学、分子生物学、细胞生物学、基因工程原理与技术、酶工程、细胞工程、发酵工程。
主要教学实践环实践节：教学共34周，其中包括：军事训练、劳动、教学实习、两课实践、社会实践、生产实习、科研训练、课程设计、生命科学前沿教育、创新创业和研发能力培养、本科阶段论文设计等。
生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政培养要求本专业旨在培养适应我国经济、社会发展需要，德智体全面发展，掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练，具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。
我本人就是学生物技术的，而且学到了研究生，从这些年同学的就业来看，多数从事医药的检验研发，大中专教师，如果继续深造也可参与高尖端科研，在不就是考公务员
生物技术专业知识技能
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；
5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
生物技术专业的主要课程有：
生物化学、植物生物学、动物生物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生化技术、免疫学技术、基因工程细胞工程、发酵工程、蛋白质化学及研究技术、药用植物化学、生化药物以及数、理、化、计算机应用等必修和选修课。
生物技术专业就业前景生物技术专业由于连续数年失业量较大，就业率持续走低，在2010年已被教育部列为10大“红牌”的本科专业。希望广大考生在填报志愿的时候，根据自身的经济条件和兴趣爱好理智填报。
A生物技术，说实在的，这个是一个理科。其实就考研和出国方便些，其他的我还没有看到它的价值。。看看能不能去药厂工作，实在不行就改行吧，做药物销售也不错。
B没有哪个工厂愿意招理科的学生，而愿意招理科学生的科研院所你又进不去。。
C我本人就是学生物技术的，而且学到了研究生，从这些年同学的就业来看，多数从事医药的检验研发，大中专教师，如果继续深造也可参与高尖端科研，在不就是考公务员
D生物技术专业就业前景：
随着社会对生物科学行业需求的增加，国家对本专业的重视程度也在不断提高，对这个专业的教学自然要有更高要求，会有越来越多的高校增设这个专业，对专业教育工作者的需求自然会增加。而且，科技的进步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趋势，这对毕业求职者来说也是很好的机会。
分析：现在看来，生物科学专业的本科生，毕业后从事教学工作的人还很少，几乎没有。原因是，本科毕业留校任教本身就有难度，特别是像这种科技含量较高、专业要求较高的。
从事这个专业的教学工作，不仅是要求有扎实的专业知识、技能，还应该有较强的战略眼光，要长远还要有把握事物进展动态的能力。这样才能有专业的指导性，这在教学工作中是很重要的。
这就要求学生在学习的过程中，不能只停留在学一会一的层次上，还应该懂得举一反三，深刻的思考问题形成的原因，不仅要知“其然”，还要知其“所以然”。还应该在学习的过程中学会思考导师的教学思路，为以后从事的工作打好基础。
地区发展和薪酬情况
对于生物科学专业来说地区性差异是必然存在的一个问题，前端科技的发展已经济实力和实际需求程度为基础。而这些条件在大城市和小城市之间是有很大差别的，大城市经济发展迅速，相应的新需求不断增加，这为专业的发展提供了动力和可能性。中小城市在这个方面的发展则相对缓慢一些。据统计数据显示，生物科学专业在就业求职的学生中，有80％以上的人选择在北京、上海及重要的省会城市工作，认为留在大城市对本专业及个人以后的发展都能提供更多的机会，如果去基层单位，不仅待遇低，也很难有提高的机会。
事物都必然存在两面性，新兴产业尤其是这种对专业技能、科技含量要求较高的专业，在日趋发展壮大、就业热门的同时，其就业竞争也日趋激烈，而且“门槛”也比较高，本科毕业在文凭方面已经不是优势。据最新数据显示，生物科学专业的毕业生有高于80％的人选择考研深造，因为本科毕业想要找专业对口的好工作还是比较困难的。选择去基层工作相对来说比较容易，可是待遇太低，平均月收入达不到1000元，而且基层单位一般在小城市甚至是偏远地区，考虑到以后个人的发展也未必是好的选择。另外就是选择进入本专业的科研院所或生物领域的企业，两者的工作环境和待遇都不错，月收入平均可以达到3千～6千元不等，当然还有更高的，这也就涉及到前面提到的竞争力的问题。