一、培养目标:1.熟练掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以及“三个代表”的重要思想,拥护中国共产党并热爱自己的国家和人民。2.具备艺术史学、艺术美学、艺术心理学、艺术教育学、文化学、音乐学、美术学等方面的理论基础知识;具备优良的道德品质和与时俱进的艺术创新精神;具备较高的艺术理论素质与艺术实践能力,热爱艺术教育、艺术教学与社会实践;具备相应的艺术创作实践、艺术作品的鉴赏和评价能力。并广泛涉及时空艺术、表演艺术、语言艺术、综合艺术等方面的理论研究。3.能较熟练地阅读本学科的外文资料。4.身体健康、心里素质良好。二、研究方向:1、高师艺术教育与少数民族跨文化研究;2、民间艺术文化传承与发展;3、传统艺术;
[金平果大学专业信息库]
01工业设计及产品创意研究 02民间艺术与现代设计应用研究 03视觉传达艺术设计研究 04艺术景观设计与工程应用 05中国传统视觉艺术与数字图象处理06摄影艺术研究 07公共艺术研究 08艺术学理论与视觉传达设计研究 09中国书法篆刻艺术研究 10艺术考古研究
①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或254德语或255法语③617艺术学概论④817素描或816艺术史与作品分析
01:许世虎02:戚序03:袁恩培04:郭选昌05:张春新06:袁恩培07:郭选昌李向北08:严屏09:龙红10:龙红张春新
242 俄语(二外)
《大学俄语简明教程》(第二外语用)张宝钤 钱晓慧 高教出版社
243 日语(二外)
《标准日本语》(新版)初级1、2册,中级第1册(前15课) 人民教育出版社
244 德语(二外)
《德语》(上下)吴永岸 华宗德 上海外语教育出版社
245 法语(二外)
《简明法语教程》(上下)孙辉 616 基础日语(含阅读)
《新编日语》周平、陈小芬 上海外语教育出版社 《日汉互译教程》 高宁,张秀华编著 南开大学出版社 2006 617 艺术学概论