俄语专业培养目标
俄语专业培养具有扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的高级俄语专门人才。
俄语专业培养要求
俄语专业学生主要学习俄语语言基础知识，受到俄语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，能够较熟练的使用计算机进行俄语及汉语的文字处理，通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养，获得从事俄语教学的基本能力和俄语教育研究的基本能力。
俄语专业知识技能
1. 具有扎实的俄语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能；具有扎实的汉语语言基础知识和较强的汉语表达能力；
2. 掌握俄语语言学，俄语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识；
3. 了解我国国情和俄语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展；
4. 熟悉教育法规，掌握并能初步运用心理学、教育学基础理论、俄语教育基本理论，具备良好的教师职业素养和从事俄语教学的基本能力；
5. 具有运用现代教育技术开展俄语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力；
6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
俄语专业主干学科主干学科：外国语言文学。
俄语专业主要课程核心课程: 基础俄语、泛读、翻译、俄语教育学。
必修课程: 听力、阅读与写作、语法。
学分要求四年制本科。学生至少应修满155学分，其中课堂教学143学分，实践环节12学分。课堂教学中普通（公共）教育类必修课程36.5学分，教育理论与技能类课程9学分，专业核心课与专业必修课62学分，专业方向分流系列限选课14学分，综合教育类课程8学分，专业任选课13.5学分（选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程）。
六、授予学位：文学学士。
俄语专业就业分析俄语(开办院校93所，讲俄语的国家和地区10个左右)
除了俄罗斯，俄语在其他几个国家都不是唯一通用的语言，在乌克兰和几个“斯坦”国家都有“去俄罗斯化”的架势，俄语的地位似乎在削弱
这个消息有点让人沮丧，来说个让人振奋的，前几天，我去参加朋友酒吧的开业典礼，遇到了一个法语导游，我问他现在哪个语种导游最稀缺，他毫不犹豫的说是俄语。
俄罗斯经济这些年复苏的很快，不但是在黑龙江新疆一些边境地区，中俄贸易很活跃，就是在首都北京的核心地区，外交部旁边的雅宝路，街上的路标，商店的牌牌也都是中俄双语的，很成规模。
开办俄语的院校很多，但有不少这些年都没怎么招生，俄语就业整体上处于一个回暖的状态。
文学类专业解析语言文学
包括日语、英语、对外汉语、汉语言文学
分析：语言专业涉及面宽泛，就业面也宽泛，机会较多。但随着外语教育逐渐普及，人们学外语的意识不断提高，很多企业家或管理者已有外语技能，对纯粹学外语的人才需求大大减少。同时，现在非外语专业学生的英语水平不断提高，也对外语专业学生形成强烈冲击。
条件限制：两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米，另一耳全聋者不宜就读。
新闻类
包括编辑出版学、新闻学、传播学、广告学
分析：近年来我国新闻出版业飞速发展，各种新的报刊纷纷涌现，一些大报不断改版扩版，增设专刊、专版，创办子报，形成报业集团；影视、电台、出版社发展迅猛。
就业前景：随着传媒业发展，社会对传媒人才的需求将不断增加。
条件限制：两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米，另一耳全聋；嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生不宜就读新闻专业。
艺术类
包括艺术设计学、动画、音乐表演、摄影、舞蹈学、服装设计与工程
就业前景：主要去向是游戏公司、动画公司、电影制作公司、软件公司、广告公司、电视台、教育机构、杂志社、出版社等单位。
条件限制：A、色盲或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫任何一种颜色的考生不能报考艺术设计、摄影和动画专业。B、肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的，不宜就读舞蹈学专业。C、两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米，另一耳全聋；嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生，不宜就读音乐专业。
教育管理类
包括科学教育、社会体育、教育技术学小学教育、心理学、博物馆学、运动人体科学
分析：教育方面的职业一度被认为是讲授的职业。现在其范围已拓展至指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等领域。
就业前景：小学教育专业的就业方向主要是一些重点小学。
俄语专业培养具有扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的高级俄语专门人才。
除了俄罗斯，俄语在其他几个国家都不是唯一通用的语言，在乌克兰和几个“斯坦”国家都有“去俄罗斯化”的架势，俄语的地位似乎在削弱
这个消息有点让人沮丧，来说个让人振奋的，前几天，我去参加朋友酒吧的开业典礼，遇到了一个法语导游，我问他现在哪个语种导游最稀缺，他毫不犹豫的说是俄语。
俄罗斯经济这些年复苏的很快，不但是在黑龙江新疆一些边境地区，中俄贸易很活跃，就是在首都北京的核心地区，外交部旁边的雅宝路，街上的路标，商店的牌牌也都是中俄双语的，很成规模。
开办俄语的院校很多，但有不少这些年都没怎么招生，俄语就业整体上处于一个回暖的状态。
文学类专业解析语言文学
包括日语、英语、对外汉语、汉语言文学
分析：语言专业涉及面宽泛，就业面也宽泛，机会较多。但随着外语教育逐渐普及，人们学外语的意识不断提高，很多企业家或管理者已有外语技能，对纯粹学外语的人才需求大大减少。同时，现在非外语专业学生的英语水平不断提高，也对外语专业学生形成强烈冲击。
条件限制：两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米，另一耳全聋者不宜就读。
新闻类
包括编辑出版学、新闻学、传播学、广告学
分析：近年来我国新闻出版业飞速发展，各种新的报刊纷纷涌现，一些大报不断改版扩版，增设专刊、专版，创办子报，形成报业集团；影视、电台、出版社发展迅猛。
就业前景：随着传媒业发展，社会对传媒人才的需求将不断增加。
条件限制：两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米，另一耳全聋；嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生不宜就读新闻专业。
艺术类
包括艺术设计学、动画、音乐表演、摄影、舞蹈学、服装设计与工程
就业前景：主要去向是游戏公司、动画公司、电影制作公司、软件公司、广告公司、电视台、教育机构、杂志社、出版社等单位。
条件限制：A、色盲或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫任何一种颜色的考生不能报考艺术设计、摄影和动画专业。B、肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的，不宜就读舞蹈学专业。C、两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米，另一耳全聋；嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生，不宜就读音乐专业。
教育管理类
包括科学教育、社会体育、教育技术学小学教育、心理学、博物馆学、运动人体科学
分析：教育方面的职业一度被认为是讲授的职业。现在其范围已拓展至指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等领域。
就业前景：小学教育专业的就业方向主要是一些重点小学。
俄语专业学生主要学习俄语语言基础知识，受到俄语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，能够较熟练的使用计算机进行俄语及汉语的文字处理，通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养，获得从事俄语教学的基本能力和俄语教育研究的基本能力。
俄语专业知识技能
1. 具有扎实的俄语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能；具有扎实的汉语语言基础知识和较强的汉语表达能力；
2. 掌握俄语语言学，俄语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识；
3. 了解我国国情和俄语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展；
4. 熟悉教育法规，掌握并能初步运用心理学、教育学基础理论、俄语教育基本理论，具备良好的教师职业素养和从事俄语教学的基本能力；
5. 具有运用现代教育技术开展俄语教学的能力及具有一定的第二外国语的实际运用能力；
6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
俄语专业主要课程核心课程: 基础俄语、泛读、翻译、俄语教育学。
必修课程: 听力、阅读与写作、语法。
学分要求四年制本科。学生至少应修满155学分，其中课堂教学143学分，实践环节12学分。课堂教学中普通（公共）教育类必修课程36.5学分，教育理论与技能类课程9学分，专业核心课与专业必修课62学分，专业方向分流系列限选课14学分，综合教育类课程8学分，专业任选课13.5学分（选修范围为本专业任选课程、综合教育类课程、副辅修课程、跨专业课程）。
除了俄罗斯，俄语在其他几个国家都不是唯一通用的语言，在乌克兰和几个“斯坦”国家都有“去俄罗斯化”的架势，俄语的地位似乎在削弱
这个消息有点让人沮丧，来说个让人振奋的，前几天，我去参加朋友酒吧的开业典礼，遇到了一个法语导游，我问他现在哪个语种导游最稀缺，他毫不犹豫的说是俄语。
俄罗斯经济这些年复苏的很快，不但是在黑龙江新疆一些边境地区，中俄贸易很活跃，就是在首都北京的核心地区，外交部旁边的雅宝路，街上的路标，商店的牌牌也都是中俄双语的，很成规模。
开办俄语的院校很多，但有不少这些年都没怎么招生，俄语就业整体上处于一个回暖的状态。
文学类专业解析语言文学
包括日语、英语、对外汉语、汉语言文学
分析：语言专业涉及面宽泛，就业面也宽泛，机会较多。但随着外语教育逐渐普及，人们学外语的意识不断提高，很多企业家或管理者已有外语技能，对纯粹学外语的人才需求大大减少。同时，现在非外语专业学生的英语水平不断提高，也对外语专业学生形成强烈冲击。
条件限制：两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米，另一耳全聋者不宜就读。
新闻类
包括编辑出版学、新闻学、传播学、广告学
分析：近年来我国新闻出版业飞速发展，各种新的报刊纷纷涌现，一些大报不断改版扩版，增设专刊、专版，创办子报，形成报业集团；影视、电台、出版社发展迅猛。
就业前景：随着传媒业发展，社会对传媒人才的需求将不断增加。
条件限制：两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米，另一耳全聋；嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生不宜就读新闻专业。
艺术类
包括艺术设计学、动画、音乐表演、摄影、舞蹈学、服装设计与工程
就业前景：主要去向是游戏公司、动画公司、电影制作公司、软件公司、广告公司、电视台、教育机构、杂志社、出版社等单位。
条件限制：A、色盲或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫任何一种颜色的考生不能报考艺术设计、摄影和动画专业。B、肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的，不宜就读舞蹈学专业。C、两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米，另一耳全聋；嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生，不宜就读音乐专业。
教育管理类
包括科学教育、社会体育、教育技术学小学教育、心理学、博物馆学、运动人体科学
分析：教育方面的职业一度被认为是讲授的职业。现在其范围已拓展至指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等领域。
就业前景：小学教育专业的就业方向主要是一些重点小学。