学前教育学专业主要研究入小学前年龄段（0－6或7岁）儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。研究方向简介：1、学前教育原理：研究学前儿童学习与教育的基本规律、幼儿园教育活动与教学设计、国内外学前教育基本理论等。2、学前教育经济与管理：其包括学前教育经济、学前教育法学与学前教育管理三个方面。分别从经济学、政策法学和管理学的视角探讨学前教育中的基本问题。3、学前儿童课程与游戏：其包括学前儿童艺术、健康、科学、语言和社会五大领域课程以及学前儿童游戏等方面的研究。4、学前儿童心理发展与教育：研究学前儿童心理发展的基本规律、内外影响因素及其与儿童发展的关系。属心理学科和教育学科的交叉学科。