口腔医学专业
学制五年。培养从事口腔预防保健和口腔颌面部疾病诊疗工作的医学专门人才。
培养目标：通过学习，要求学生掌握基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论知识和医疗操作技能，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练；具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的基本能力；具有开展口腔修复、预防保健工作的基本知识和一般操作技能；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊；具备开展口腔医学科学研究的初步能力。
主要课程：基础课程同临床医学专业基本相同，专业课程有口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、牙体牙髓病学、粘膜病学、牙周病学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔医学、口腔预防保健学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。
毕业生主要去向：在各级综合性医院、专科医院、医疗保健机构从事口腔疾病诊疗、预防保健工作，或继续攻读研究生。
本专业为学校重点建设专业
培养目标本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才
就业面向：县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。
从业领域口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作[
知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；
2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力；
4．具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能；
5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。
课程设置主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学[1]。
培养目标：培养掌握基础医学、口腔医学的基本理论和基本技能，从事口腔常见病、多发病诊疗和口腔预防保健工作的口腔医师、口腔常见病、多发病诊疗技术和口腔预防保健能力。
主要课程：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学、临床医学概论等。。
主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36-42周。
就业面向：县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。
就业面向：县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位。
从业领域口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作[
从业领域口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作[
考试介绍口腔医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。
实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。
医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行，具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。口腔执业医师考试时间为2天，分4个单元，每单元均为两个半小时。
医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题，共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型，口腔执业医师考试总题量约为600题。