培养目标
工业设计专业培养以立体工业产品造型为主，以视觉传达设计为辅，具备工业设计的基本理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专门设计部门、科研院所、高等院校从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和数学、科研工作的应用型高级工业设计师。
课程体系
专业学习主要内容：该专业设置产品设计、环境设施设计、视觉传达设计、数字化设计、展示与陈设设计5个专业选题方向，主要开设画法几何、阴影透视、工程制图、设计初步等基础课程，以及视觉传达设计及原理、产品设计及原理、环境设施设计及原理、工业设计工程基础、工业设计史等专业主干课程和相关系列课程。
主修课程
理学基础：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电工学（简明教程）；造型基础：设计概论、素描、设计色彩、效果图技法，产品速写，装饰设计基础；设计图学，设计心理学，产品语意传达，阴影与透视、工程力学（理工类），工业设计机械基础、设计材料与工艺、工业设计概论、工业设计史、设计表达、模型设计与制作、计算机辅助平面设计、计算机辅助工业设计、产品摄影。 专业基础：平面、立体、色彩构成、门学、基础图案、雕塑、基础设计；
专业课程
基础课程
视觉传达、人机工程学、计算机辅助设计、产品造型设计、设计程序与方法，产品设计、企业形象设计，环境设施设计、设计管理
实践教学
该专业实践性很强，学生除理论课学习外，还参加多种实践教学科目，如美术实习、人机工程实习、工程材料实习、视觉传达设计实习、产品与环境认识实习、木工实习、产品设计实习、产品结构实习、装修构造实习、工业设计工程基础实习、毕业实习、毕业设计等。主要实验环节包括：模型实验、影像试验、工程材料实验、木工实验、金工实验、产品结构实验、装修构造实验等。
就业去向
该专业学生毕业后可以到建筑类产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、展示设计、陈设设计、产品研发等洛可可设计公司或建筑设计研究院（所）中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作。
开设院校
北京工业大学
武汉大学
北京林业大学
湖南大学
北京航空航天大学
北京邮电大学
西安电子科技大学
天津大学
同济大学
天津工业大学
天津理工大学
天津科技大学
天津商业大学
江南大学
四川大学
华南理工大学
中国矿业大学
南京理工大学
南京农业大学
浙江大学
中国地质大学
吉林大学
哈尔滨工程大学
上海交通大学
武汉理工大学
东华大学
太原理工大学
北京理工大学
北京科技大学
杭州电子科技大学
江苏科技大学
南京林业大学
沈阳航空航天大学
沈阳理工大学
大连大学
辽宁石油化工大学
沈阳工业大学
成都理工大学
浙江理工大学
中国计量学院
西南石油大学
中北大学
上海理工大学
西安理工大学
长春工业大学
佳木斯大学
哈尔滨理工大学
河南科技大学
郑州航空工业管理学院
内蒙古科技大学
山东建筑大学
北京化工大学
中国农业大学
北方工业大学
北京服装学院
北京建筑工程学院
北京联合大学
北京印刷学院
河北联合大学
北华航天工业学院
辽宁工程技术大学
北京信息科技大学
北京工业大学耿丹学院
北京理工大学珠海学院
中国计量学院现代科技学院
哈尔滨工业大学
河北工业大学
郑州大学
合肥工业大学
安徽理工大学
济南大学
南京航空航天大学
天津职业技术师范大学
广西大学
福州大学
南昌大学
延边大学
大连理工大学
江苏大学
南京工业大学
重庆理工大学
沈阳化工大学
辽宁科技大学
沈阳大学
宁波大学
太原科技大学
上海海事大学
昆明理工大学
西南林业大学
西安石油大学
西安工程大学
宝鸡文理学院
北华大学
长春大学
湖南科技大学
东北电力大学
中南林业科技大学
吉林工程技术师范学院
东北林业大学
黑龙江八一农垦大学
长江大学
江汉大学
武汉工业学院
东北石油大学
黑龙江工程学院
内蒙古工业大学
山东轻工业学院
河北农业大学
贵州大学
上海电机学院
延安大学西安创新学院
河北工业大学城市学院
沈阳理工大学应用技术学院
北京师范大学珠海分校
烟台南山学院
广西工学院鹿山学院
广西大学行健文理学院
中国海洋大学青岛学院
长安大学
中国海洋大学
安徽工业大学
新疆大学
西北工业大学
河海大学
中国石油大学
山东大学
华中科技大学
东北大学
南京工程学院
徐州师范大学
大连民族学院
大连交通大学
嘉兴学院
浙江科技学院
浙江农林大学
四川理工学院
陕西科技大学
西安工业大学
陕西理工学院
长春理工大学
湘潭大学
南华大学
湖南工业大学
吉林化工学院
武汉纺织大学
湖北汽车工业学院
郑州轻工业学院
河南理工大学
华侨大学
兰州理工大学
青岛大学
广西工学院
河北建筑工程学院
石家庄铁道大学
武汉科技大学
中国矿业大学徐海学院
宁波工程学院
河北理工大学轻工学院
武汉工业学院工商学院
东华理工大学长江学院
江西财经大学现代经济管理学院
成都理工大学工程技术学院
西安工业大学北方信息工程学院
西北工业大学明德学院
上海大学
常州工学院
西华大学
西南科技大学
广东工业大学
华南农业大学
东莞理工学院
广东石油化工学院
西安交通大学
合肥学院
西安科技大学
湖北大学
湖北工业大学
福建工程学院
青岛科技大学
山东理工大学
潍坊学院
中国石油大学（北京）
攀枝花学院
广东技术师范学院
广东白云学院
重庆交通大学
西京学院
西安科技大学高新学院
华东理工大学
上海第二工业大学
安徽工程大学
安徽建筑工业学院
青岛滨海学院
电子科技大学中山学院
梧州学院
西南财经大学
南京航空航天大学金城学院
浙江大学宁波理工学院
大庆石油学院华瑞学院
浙江工业大学
五邑大学
安徽新华学院
中南林业科技大学涉外学院
广东海洋大学
湛江师范学院
广东机电职业技术学院
广东交通职业技术学院
华南理工大学广州学院
江西理工大学
桂林电子科技大学
重庆工商大学
武汉工程大学邮电与信息工程学院
武昌工学院
上海工业技术大学
就业方向
毕业生可以在制造业、IT产业、科研单位从事工业产品设计、人—计算机交互设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作，也可自主创业，毕业生一次性就业率为95%以上业务培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
发展前景
设计竞争力是工业发展的重要竞争力21世纪的市场竞争，是科学技术的竞争，同时也是工业设计的竞争。
什么是工业设计? 1980年，巴黎国际学术年会权威的论述是，赁借训练、技术知识、经济及视觉感受，而赋予材料、结构、构造、形状、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。
21世纪是知识经济的时代。高度发展的科学技术与代表新世纪潮流的工业设计相结合，将为人类书写美好的篇章。
由于工业设计是由工业设计师、结构工程师、价值分析师、模型工程师等专家集团组成的共同劳动，其本身就形成了一种特殊竞争力。专家们基于他们对技术、产品、市场、消费者、购买力、价格水平、生活习惯等的科学把握，开发、设计出了一大批具有竞争力的产品。如瑞士的机械手表，微软的软件……
日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时，谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀：一是艰苦奋斗的民族精神；二是领先一步的工业设计；三是不断完善的经济政策。这三者相辅相成，其中，工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用。
亚洲金融危机之后，日本人痛定思痛，面对21世纪，又一次将“设计竞争力”作为日本经济振兴的法宝。他们用全新的设计思维，在策划、在设计“太阳经济”、智能建筑、地下城市、空间城市、模糊汽车等等。
工业设计是核心竞争力，工业设计附加值，是因为它可以科学地配置资源，投资少，见效快。据测算，工业品外观每投入一美元，可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力，该公司每增加1000亿日元的销售收入，工业设计所占的作用占51%，而设备改造的作用只占12%，显而易见，工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪，工业设计将成为企业生存的关健和核心。商家将切实感受到，如果没有卓越的产品设计，任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。
[金平果大学专业信息库]
培养目标
工业设计专业培养以立体工业产品造型为主，以视觉传达设计为辅，具备工业设计的基本理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专门设计部门、科研院所、高等院校从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和数学、科研工作的应用型高级工业设计师。
就业方向：
国内外设计机构和制造企业设计部门从事产品设计、平面设计、展示设计、数码设计等相关设计，产品语义、人机工程、材料工艺、色彩展示等设计相关环节的工作。
国内外设计机构和制造企业设计部门从事产品设计、平面设计、展示设计、数码设计等相关设计，产品语义、人机工程、材料工艺、色彩展示等设计相关环节的工作。
课程体系
专业学习主要内容：该专业设置产品设计、环境设施设计、视觉传达设计、数字化设计、展示与陈设设计5个专业选题方向，主要开设画法几何、阴影透视、工程制图、设计初步等基础课程，以及视觉传达设计及原理、产品设计及原理、环境设施设计及原理、工业设计工程基础、工业设计史等专业主干课程和相关系列课程。
主修课程
理学基础：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电工学（简明教程）；造型基础：设计概论、素描、设计色彩、效果图技法，产品速写，装饰设计基础；设计图学，设计心理学，产品语意传达，阴影与透视、工程力学（理工类），工业设计机械基础、设计材料与工艺、工业设计概论、工业设计史、设计表达、模型设计与制作、计算机辅助平面设计、计算机辅助工业设计、产品摄影。 专业基础：平面、立体、色彩构成、门学、基础图案、雕塑、基础设计；
专业课程
基础课程
视觉传达、人机工程学、计算机辅助设计、产品造型设计、设计程序与方法，产品设计、企业形象设计，环境设施设计、设计管理
实践教学
该专业实践性很强，学生除理论课学习外，还参加多种实践教学科目，如美术实习、人机工程实习、工程材料实习、视觉传达设计实习、产品与环境认识实习、木工实习、产品设计实习、产品结构实习、装修构造实习、工业设计工程基础实习、毕业实习、毕业设计等。主要实验环节包括：模型实验、影像试验、工程材料实验、木工实验、金工实验、产品结构实验、装修构造实验等。
就业方向：
国内外设计机构和制造企业设计部门从事产品设计、平面设计、展示设计、数码设计等相关设计，产品语义、人机工程、材料工艺、色彩展示等设计相关环节的工作。
就业方向
毕业生可以在制造业、IT产业、科研单位从事工业产品设计、人—计算机交互设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作，也可自主创业，毕业生一次性就业率为95%以上业务培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
发展前景
设计竞争力是工业发展的重要竞争力21世纪的市场竞争，是科学技术的竞争，同时也是工业设计的竞争。
什么是工业设计? 1980年，巴黎国际学术年会权威的论述是，赁借训练、技术知识、经济及视觉感受，而赋予材料、结构、构造、形状、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。
21世纪是知识经济的时代。高度发展的科学技术与代表新世纪潮流的工业设计相结合，将为人类书写美好的篇章。
由于工业设计是由工业设计师、结构工程师、价值分析师、模型工程师等专家集团组成的共同劳动，其本身就形成了一种特殊竞争力。专家们基于他们对技术、产品、市场、消费者、购买力、价格水平、生活习惯等的科学把握，开发、设计出了一大批具有竞争力的产品。如瑞士的机械手表，微软的软件……
日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时，谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀：一是艰苦奋斗的民族精神；二是领先一步的工业设计；三是不断完善的经济政策。这三者相辅相成，其中，工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用。
亚洲金融危机之后，日本人痛定思痛，面对21世纪，又一次将“设计竞争力”作为日本经济振兴的法宝。他们用全新的设计思维，在策划、在设计“太阳经济”、智能建筑、地下城市、空间城市、模糊汽车等等。
工业设计是核心竞争力，工业设计附加值，是因为它可以科学地配置资源，投资少，见效快。据测算，工业品外观每投入一美元，可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力，该公司每增加1000亿日元的销售收入，工业设计所占的作用占51%，而设备改造的作用只占12%，显而易见，工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪，工业设计将成为企业生存的关健和核心。商家将切实感受到，如果没有卓越的产品设计，任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。