学院设有建筑系、土木工程系、力学与工程科学系和环境科学及工程系，有固体力学、岩土工程和生物医学工程3个国家重点学科，力学、环境科学与工程、土木工程3个省一级重点学科和建筑设计及理论、建筑技术科学2个省重点学科；有生物力学工程、环境工程2个省重点实验室；力学、环境科学与工程、生物医学工程3个一级学科博士学位授权点；力学、环境科学与工程、生物医学工程、土木工程4个博士后流动站。学院现有国家烟气脱硫工程技术研究中心、中美九寨沟生态环境与可持续发展国际联合实验室、中德能源联合研究中心、中德水环境研究中心、中日环境应用技术研究中心、四川省水处理工程技术研究中心、四川省力学实验教学示范中心、土木工程本科专业省级人才培养基地、教育部西部资源与环境网上合作研究中心。现有固体力学、流体力学、工程力学、结构工程、环境科学、环境工程、环境安全工程、人居环境、资源环境、生物医学工程等11个博士学位授权点，均授予工学博士学位；有生物医学工程、流体力学、工程力学、建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑技术科学、结构工程、市政工程、环境科学、环境工程、水土保持与荒漠化防治、固体力学等16个硕士学位授权点，环境科学专业授予理学硕士学位，水土保持与荒漠化防治专业授予农学硕士学位，其余专业授予工学硕士学位；承担土木与建筑领域、环境领域工程硕士培养；设有建筑学、城市规划、景观建筑设计、土木工程、工程造价（新设置专业，2009年暂不招生）、给水排水工程、工程力学、环境科学、环境工程9个本科专业，环境科学专业授予理学学士学位，其余专业授予工学学士学位。学院现已形成了一套完整的人才培养和科研体系，主要学科领域进入了国家“985”和“211”建设项目。土木工程专业顺利通过建设部高等教育土木工程专业教育评估。
近年来，学院加强国际交流与合作。2003年与德国克劳斯塔尔工业大学签订协议联合培养土木环境工程专业学生，即实行2+2培养模式，从一年级新生中选拔优秀学生，在四川大学学习两年、经克劳斯塔尔工业大学大学德语面试合格后，到克劳斯塔尔工业大学攻读第三、四年的课程，学生学习期满达到规定学分可同时获得四川大学的毕业证书、学士学位证书和克劳斯塔尔工业大学的学士学位证书。首届32位学生于2006年9月顺利毕业，并在德国克劳斯塔尔工业大学举行了隆重的授位典礼，第五批学生即将赴德学习。与德国克劳斯塔尔工业大学联合组建“中德能源研究中心”、与日本日立公司联合成立“环境应用技术研究中心”；引进德国亚琛工业大学“环境工程双硕士核心课程”、与美国华盛顿大学交流培养本科生创新人才；与马来西亚林国荣创意大学、澳大利亚克廷大学进行“2+2”本科人才培养，与美国加州大学、香港理工大学、德国亚琛工业大学、美国匹兹堡大学、加拿大蒙特利尔大学、新加坡南洋理工大学、法国巴黎东大、英国谢菲尔德大学、日本德岛大学、德国莱茵公司等开展实质性科研合作。
学院现有教职工186人，其中中国工程院院士1人（四川大学校长谢和平教授）、特聘院士3人，国家及省级专家（包括后备人选）15人，博士生导师16人，教授35人，副教授及高级工程师57人。学院既有老一辈的学术带头人，又有由博、硕士组成的中青年骨干教师队伍。此外还包括美国国家科学院院士在内的三十余名中外著名学者作为我院的名誉及客座教授。学院现有在站博士后人员8人、博士研究生70余人、硕士研究生500余人，本科生2200余人。学院20年来已为国家培养了博、硕士研究生1200余人，本科生5000余人，专科生4000余人，大部分已经成为相关行业领军人物和企事业单位的骨干力量。
学院现有13个研究所与实验室、8个中心从事科研及开发工作，实验室面积约8000平方米，设备约3000万元。学院充分发挥多学科的综合优势，坚持“提高水平、鼓励交叉、形成特色、重点突破”的建设方针，紧紧抓住影响21世纪科技发展趋势的环保技术、生物医学、新材料、新结构和新能源技术等，在生物力学与生物工程，工程安全与灾害力学，新型材料超长寿命疲劳与动态破坏力学行为，烟气脱硫脱硝，城市人居环境科学，山区环境演变与可持续发展、生物多样性与环境、生态环境保护等研究领域已初步形成鲜明特色和优势。近年来承担了包括“973”、“863”在内的国家重大、重点及部（省）级攻关项目100余项，获国家自然科学奖1项，国家发明奖1项，部（省）级奖10项，国家发明专利6项，出版教材专著40余部，发表论文1200余篇，其中SCI、EI、ISTP三大国际检索论文200余篇。2005－2008年到校科研经费5000余万元。
为适应素质教育的要求和培养创新性人才的需要，在“开放办学、夯实基础、创导创新、突出特色、复合成才”的人才培养理念下，我院对建筑学专业、城市规划专业、景观建筑设计专业3个专业按建筑学大类招生，培养模式为“1年+4年”；对土木工程专业、给水排水工程2个专业按土建类招生，培养模式为“1年+3年”。
按建筑学大类和土建大类录取的学生，入学后按照各自大类的培养方案进行培养，1学年以后进行专业分流时，学生可以根据自身的学习情况、对专业的认识等情况，经考核在专业大类中选择其中一个专业继续学习，修完学分制教学计划规定的学分，毕业时获得所选专业的毕业证书和学位证书。按大类培养的学生，对相关专业有更深入和具体的了解，专业基础知识更加扎实，更有利于学生成才。
建筑学大类按大类培养课程主要包括大学英语、建筑制图、阴影透视、建筑美术、大学计算机基础、建筑力学等必修课程以及多种选修科课程。土建大类按大类培养课程主要包括大学数学、大学英语、大学计算机基础、工程制图等必修课程以及多种选修课程。此外还包括实践环节，加强学生实践能力的培养。
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