公体部成立于1984年,承担全校公共体育课教学，群体活动的组织领导，校运动会的训练和对外比赛，以及校际间的学术交流。公体部以“团结、奉献、求实、进取”为部训，在各项工作中，锐意改革，勇于创新，依法治部，实行科学化、规范化管理，取得了丰硕的成果。 体育系创建于1952年，文革时停办，1979年经教育部批准复办。经过20多年的发展，体育系规模不断扩大，办学水平不断提高。现有体育教育、运动训练两个本科专业，有体育教育训练学（设体育教育理论、运动项目的教学与训练和体育文化三个研究方向）和教育硕士专业学位（体育学科教学方向）两个专业研究生硕士点。

体育系现有教职工60人（教师43人），其中教授4人，副教授24人，具有硕士、博士学位和正在攻读博士、硕士学位的有20多人，国际级裁判2人，国家级裁判6人，师资力量雄厚，教学设备完善，现有教学楼、国际标准田径场、室内田径棚、体操馆和球类馆以及计算机房等完备的教学设施。体育系位于南湖之滨，风景优美，是理想的学习园地。

一、体育教育专业

培养目标：培养中、高等院校体育教育和科研工作的体育教师和中小学体育教师。亦能在教委体卫处、体委、公安部门、武警、报社及电视台等单位从事体育工作和相关研究工作。

培养要求：本专业学生应掌握较系统的教育、心理、人体科学及社会科学的基础理论，熟练地掌握体育教学的基本理论、基本知识和基本技能，运动训练竞赛和体育科学研究等。

培养对象：四年本科学历，授予教育学学士学位

主干学科：人体解剖学、体育保健学、人体生理学、学校体育学、体育心理学、球类、田径、体操、武术等

主干课程：英语、计算机、教育学、心理学以及公共理论必修课、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育统计学、运动生物力学、体育心理学、体育概论、学校体育学、田径、体操、球类、武术、健美操、体育舞蹈等。

主要实践性教学环节：教育教学实习、见习、社会调查、生产基地、军事训练、教学比赛等。

主要专业实践：社会调查、教育教学实习、教学比赛等

二、运动训练专业

培养目标：培养能在体育运动学校、业余体校以及中等以上学校从事运动训练、体育教学等方面的人才以及专业队教练、公安、武警等特殊专业教练。

培养要求：本专业学生能系统地掌握运动训练及体育教学方面的基本训练方法和手段，掌握从事专项运动训练以及体育教学的基本技能。

培养对象：招收具有二级运动员以上运动水平和相当于高中学历的运动员和体育特长生，四年本科学历、授予教育学学士学位

主干学科：主修项目理论与实践、运动选材、运动心理、运动生理学、学校体育学、体育心理学、体育各专业专项等。

主要课程：主干学科课程和运动心理、运动生物力学、教育学、计算机基础、英语以及公共理论必修课等课程

主要实践性教学环节：教育教学的实习、见习、社会调查、生产基地、军事训练、专业比赛、教学比赛等

主要专业实践：教育教学实习、专业项目实习、社会调查、教学比赛等