一、培养目标:培养适应当代社会发展需要的复合型高层次的科学技术哲学专门人才。具体要求是:1.具有较高的马克思主义理论水平、正确的政治方向、良好的公民意识和强烈的社会责任感。2.掌握扎实系统的马克思主义哲学和科学技术哲学基础理论知识,具有比较宽厚的科学技术哲学素养、独立的研究能力和较强的实践能力,并具有较强的外语阅读与写作能力;3.具有研究性与应用性相结合的复合型素质,毕业后能胜任高校、科研机构的马克思主义哲学、自然辩证法、科学技术哲学、科学史、方法论、现代科学技术概论、科技社会学、科学学与科学管理、科学发展观等方面的教学与研究,科委、科协、文化宣传出版等事业单位有关科技教育、科技管理、科技政策、科普宣传等工作。二、研究方向:1.科学哲学与科学观研究2.科学前沿的哲学问题研究3.科技与社会的哲学研究目标。博士研究生要求具备扎实的宗教学基本理论和各种具体宗教的知识,具有独立从事宗教学创造性研究的能力,并能精通其中一种宗教,毕业后能胜任宗教研究和教学、宗教管理、新闻出版、外事等部门的工作。二 研究方向:1. 犹太教研究;2. 基督教研究;3. 佛教研究;4. 宗教比较和对话
[金平果大学专业信息库]
01科学技术与社会研究
02科技创新与科技政策研究
①101思想政治理论
②201英语一
③645科学技术概论
④871科学技术史(二)
1.《马克思主义哲学教程》,赵家祥等著,北京大学出版社2003年1月版。 │
│2.《西方哲学简史》,赵敦华著,北京大学出版社2001年1月版。 │
│3.《科学技术史》(第2版),王玉仓著,中国人民大学出版社2004年2月。 │
│4.《自然辩证法概论》,黄顺基主编,高等教育出版社2004年5月版。 │
│5.《普通逻辑》(第四版),吴家国主编,上海人民出版社1993年。