郑州大学教育系成立于2010年1月。其前身是郑州大学教育学院。原教育学院除有教育学科外，还承担有全校的政治理论教学。为加强教育学科的发展和政治理论教学，2010年1月郑州大学撤销原教育学院，成立了郑州大学教育系、马克思主义学院。现教育系含教育学、应用心理学、思想政治教育三个本科专业；基础心理学、应用心理学、教育经济与管理三个硕士点。有郑州大学心理健康教育中心、大学生就业教育中心、河南省青少年心理健康教育研究中心、国家心理咨询师资格培训和鉴定中心等科研教育机构。

一、师资力量：

全系共有教工34人，其中正教授8人，副教授11人；有博士学位的11人，在读博士1人。本科学生369人，研究生97人。

自建系后，始终把本科教学工作放在首位，常抓不懈，坚持国家办学方针，积极开展教学及科研活动，认真组织与开展教学改革与学科建设，在人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍建设、社会服务等方面呈现快速发展的好势头。

二、教育系专业介绍：

“建国军民，教学为先”，教育自古至今在人类社会发展中具有重要的战略地位。我国是世界上最大的教育国家，各级、各类学校在校学生、教职员工、成人教育学生、以及国家各级教育管理部门工作人员超过两亿人，而且，当今时代教育内容更新快，教育理念发展快，教育手段提高快，所有这些都需要我们不断地培养能够紧跟时代、数量充足的教育研究和教育管理人才。

现教育系含教育学、应用心理学、思想政治教育三个本科专业；基础心理学、应用心理学、教育经济与管理、职业发展教育4个二级硕士点。目前我系设有郑州大学心理健康教育中心、大学生就业教育中心、河南省青少年心理健康教育研究中心、国家心理咨询师资格培训和鉴定中心等科研教育机构。

三、教学条件

（一）拥有教育技术实验室，心理实验室可供使用。

（二）学校图书馆和院资料室现有的教育学图书资料能满足学生专业学习的需要。

（三）在专业实践方面，有固定的实习基地：郑州大学第二附属中学、郑州市外国语中学、鹤壁技校等单位。学生到这些实习基地的主要任务是教学管理。

四、学生出路

教育学专业培养方案科学，教学过程严谨，学生学风端正，这些举措保证了培养目标的实现。学生们在毕业时无论就业还是升学，都前途坦荡。以08届毕业生为例，该年级学生共29人，毕业后考上研究生的18位，上班工作的11位，就业率为100%。