机械类包括机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、材料成型及控制工程、工业工程5个专业；学生第三学期末进行专业分流。
机械类专业与法国缅因大学（University of Maine）和EG Group 教育集团合作举办本科教育项目，其中2.5年在浙江理工大学学习，1.5年在法国学习，参加合作项目的学生（自愿报名）均有机会申请赴合作院校学习，符合条件的学生可获得双方院校授予的学士学位。
机械设计制造及其自动化（理工类）
本专业是浙江省“十二五”优势专业、省重点专业，所属学科为浙江省重中之重学科，被列为国家特色专业，具有相应的硕士、博士学位授予权，拥有国家级机械基础实验教学示范中心、现代纺织装备技术教育部工程研究中心。本专业按纺织机械、模具技术、现代设计、数字制造四个方向进行培养，培养能从事机械工程领域的设计制造、科技开发、应用研究、生产管理等方面工作的具有创新能力的应用型高级技术人才。毕业生能在科研单位、工矿企业、高等院校和行政管理部门从事机械工程科学与技术研究、教学、开发和技术管理等工作。
方向一：
设计制造方向
培养目标：
本方向着力培养具有系统而扎实的机械工程理论基础和专业知识，具备较强的工程实践能力，尤其是综合性机械系统的设计制造能力，能从事机械领域设计制造、科技研究、技术开发、运行管理和经营销售等工作的高级技术人才。
方向二：
机电控制方向
培养目标：
本方向着力培养具有系统而扎实的机械工程理论基础和专业知识，具备较强的工程实践能力，尤其是机电一体化系统的开发能力，能从事机械装备自动化、科技研究、技术开发、运行管理和经营销售等工作的高级技术人才。
毕业生适合在厂矿企业、高等院校、科研院所从事自动化机械装备开发、科技研究、技术开发、运行管理和经营销售等工作。
培养要求本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力， 具有机电新产品开发 机械零件
与管理企业所需的知识结构及潜能，也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力，能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；
具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
具有较强的自学能力和创新意识。
方向一：
设计制造方向
主要课程：
工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气压传动、机械装备设计、机械制造工艺、数控技术、塑料模具设计、CAD/CAM等。
方向二：
机电控制方向
主要课程：
工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气压传动、机电传动控制、机械制造技术、机电一体化系统设计、CAD/CAM等。
就业方向（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；
（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；
（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；
（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；
（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；
（6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作；
（7） 从事机电产品的销售和服务工作。
（8） 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作
(9) 从事机械模具设计生产及制造相关工作。
就业方向（1） 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；
（2） 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；
（3） 从事工艺工装的设计、制造工作；
（4） 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；
（5） 从事机械CAD/CAM技术的应用工作；
（6） 从事机械设计与制造的现场技术管理工作；
（7） 从事机电产品的销售和服务工作。
（8） 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作
(9) 从事机械模具设计生产及制造相关工作。