专业名称：理科试验班（唐敖庆数学与物理学班）
专业代码：
理科试验班（唐敖庆数学与物理学班）
Tang Au-chin pilot Class in Natural Sciences
（Mathematics and Physics）
培养目标 培养适应现代化建设和未来社会科技发展需要的德、智、体等全面发展并富有创新精神和实践能力，具有宽厚的学科基础、宽广的国际视野和长远发展潜力的基础学科领域拔尖人才和大师级学科型后备人才。
专业特色 实行拓宽人文和自然科学基础、专业教育按照数学纵深走向的培养模型，搭建学科基础课程平台，把深厚宽广的数学、物理学知识基础与熟练精湛的试验技能相结合；模块式的专业课程体系及参加科研实践训练，充分发挥学生的特长，满足学生个性化发展的需要。
培养模式 试验班贯彻“加强基础、因材施教、拓宽视野、分流培养”的教育理念，充分利用吉林大学雄厚的理科优势和良好的教学资源，实行“纵向贯通”、“横向交叉”的培养模式。
1、实行学分制
试验班实行学分制。在试验班特有的教学计划框架内由导师指导学生进行自由选课。学生完成公共基础课、通选课及相关专业课的学习，修满规定的学分后，即可毕业，并获得理学学士学位证书。其学习年限为四年。
2、单独制订培养方案和教学计划
试验班的培养方案有别于一般的本科专业。其中普通教育课程和数理基础课程根据试验班的需要而设置。试验班的学生低年级通识和基础教育内容主要为：
全校公共课：英语、政治、体育、和公共选修课。
数理基础课：数学分析、高等代数、空间解析几何、普通物理。
3、在一定范围内选择专业
试验班学生可在一定范围内在数学学院和物理学院选择专业，以充分调动学生学习的主动性和积极性。在学生对吉林大学的学科状况、专业设置、培养目标等有了进一步了解后，可以根据自己的志趣选择专业。但每个学生修读专业的最后确定还必须考虑相关专业教育资源及学生本人的综合条件。
4、实行全程导师制
试验班实行导师制。学生在学习期间可以得到由来自理科各学院资深教授组成的学生学习指导委员会的全程指导。每位导师对指导对象进行选课、选专业、学习内容及方法、思想品德等方面的指导。
5．实行单独管理
试验班实行单独全程管理。学生由数学学院和物理学院共同管理。
6．本硕贯通培养
试验班培养计划实行本硕贯通，直读硕士研究生的比例远大于一般的本科专业。
业务培养目标
试验班毕业的学生，应具备广博而坚实的自然科学基础知识和理论，较系统地掌握数学、物理基础理论知识和基本实验技能，具有良好的科学素养和一定的创新能力，能从事数学、物理领域的科研和教学工作。具体目标如下：
1． 具备一定的人文社会科学素养和广博的自然科学基础知识和理论。
2． 掌握数学、物理学等方面的基本理论和基本知识。
3． 能够及早进入研究状态，形成研究和批评的思维。
4． 了解数学、物理研究的最新发展动态。
5． 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的研究能力，以及实验设计和实验操作、撰写论文、参与学术交流的能力。
6. 具有用英语进行听、说、读、写的能力。