生物医学工程利用现代工程技术揭示和研究生命科学现象,用工程的手段解决生物学与医学基础理论、临床应用和人类健康等问题,是21世纪最具发展优势、造福人类的学科。
本专业培养具备理、工、医知识相结合的创新型高级科研与技术人才。通过基础理论、工程技术、医学等多门课程的学习及实验技能培养,毕业生将具有扎实的理论基础、丰富的专业知识和熟练的实验技能,可以在生物医学信息检测、图像处理、医学仪器、临床工程等方向从事研究、开发、应用和技术管理工作。
天津大学生物医学工程专业始创于1979年,是国内首批创办该专业的学校之一,1984年获硕士学位授予权,1993年获博士学位授予权,2000年设立博士后流动站,有权授予生物医学工程学士、工学硕士、工程硕士、博士和工程博士学位,是教育部长江学者特聘教授设岗单位,天津市重点学科。
本专业以组织光学、神经工程、生物电检测、信号处理、医学成像、医学物理、生物化学分析、临床检验技术等做为主要研究方向,开展有关探索性的科学研究工作,在一些研究领域处于国际、国内领先水平,历年承担国家863项目、国家自然科学基金项目、省部级基金和攻关项目、国际合作项目等近百项。目前实验室具有各种先进的医学检测和研究设备供学生实验、实习专用。本专业学生即可进入实验室,在老师指导下开辟第二课堂,从事创造性科学实验和科技开发工作,已有多人次在全国和天津市“挑战杯”大学生课外科技作品比赛中获奖。
本专业的主要课程有:人体解剖学、生理学、传感技术、自动控制原理、工程光学、信号与系统、生物医学电子学、生物医学光子学、数字信号处理、生物医学信号处理、医用光学检测技术、现代医学影像技术与仪器、医学图像处理、医学仪器设计、分析仪器设计、计算机软件技术基础、微型计算机原理与应用、电路基础、电子技术等,并开设课程设计多个,教学与实验、设计并重。
本专业现有教授9名,副教授11名,已经形成由专家牵头,国内外知名学者以及中青年骨干教师组成的学术梯队,师资力量雄厚,在全国同类专业中名列前茅。与美国、英国、日本、香港等国家和地区有广泛的学术合作,与多家著名企业有良好合作关系。毕业生遍布世界各地和国内著名医疗仪器企业,有些已经成为学术骨干、知名学者及企业技术中坚,引领着学科或企业的发展。
本专业本科毕业生工作适应性强,就业口径宽,可在高等学校、研究机构、医学仪器产业、医疗卫生、环保、商检、技术监督等各领域就业,也可在航空航天、通信、电子和仪器仪表等行业发挥聪明才智。本专业设有与国外知名大学合作的3+1和4+1项目,方便学生留学深造。
选择生物医学工程,选择个人和人类的未来!
培养方案
培养目标
培养适应新世纪国民经济现代化发展需求、德智体美全面发展的,具备宽厚的理、工、医基础知识和较强的实践应用能力、富有创新与敬业精神的高素质、复合型专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识,受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练,具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
掌握电子技术的基本原理及设计方法;
掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论;
具有生物医学的基础知识;
具有微处理器和计算机应用能力;
具有生物医学工程研究与开发的初步能力;
具有一定人文社会科学基础知识;
了解生物医学工程的发展动态;
掌握文献检索、资料查询的基本方法。
主干学科
生物医学工程
核心课程和特色课程
核心课程:电子技术基础、微机原理、信号与系统
特色课程:生物医学测量技术、医学成像技术、生物医学信号处理
相近专业
电子信息工程、计算机应用技术
生物医学工程专业培养目标
生物医学工程专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力,能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。
生物医学工程专业培养要求
生物医学工程专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识,受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练,具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。
就业前景
可在管理机构和国家机关,医学机构(临床研究、高度专业化的医学护理,管理) , 在医疗器械的使用、销售和服务上,研究所,大学(基础研究,教学),国际制药、保健品企业(管理、研究和开发),私人机构和医生合作,毕业生可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题,由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。
生物医学工程专业主干课程
主干学科:生物医学工程
生物医学工程专业课程设置:
现代生物学导论;生理学;定量生理学;生物学专题;生物医学工程概论;电路原理;数字电子技术基础;模拟电子技术基础;电磁测量;计算机文化基础;高级语言程序设计;微机原理与应用;计算机图形学;信号与系统;数字信号处理;自动控制原理;人体运动信息检测与处理;生物医学电子学;医用电子仪器;医学仪器设计;医学图像处理;医学模式识别。
主要实践性教学环节: 实践环节有:电子工艺实习;认识实习;金工实习;生理学实验;电子技术综合实验;专业实践综合训练;生产实习;论文综合训练等。
就业前景
可在管理机构和国家机关,医学机构(临床研究、高度专业化的医学护理,管理) , 在医疗器械的使用、销售和服务上,研究所,大学(基础研究,教学),国际制药、保健品企业(管理、研究和开发),私人机构和医生合作,毕业生可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题,由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。