专业名称：生物技术
专业代码：071002
生物技术是将生命科学的基本原理和最新研究成果，通过分子水平和微生物、动物、植物体的细胞水平等不同层次的研究和产业开发，并应用于国民经济的发展，造福于人民的高新技术。目前，环境生物技术、生物化学工程和生物制药是生物技术专业的重要研究领域。生物科学与技术是二十一世纪发展最快和领头的学科，并与物理、化学和数学等学科相互渗透，以求多学科相互交叉来促进生物科学与技术的发展。
北京科技大学生物技术专业的培养目标是：培养德、智、体全面发展，系统掌握生物科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能，具备良好的科学素质，较强的科学研究和科技开发能力，适应性强的研究与应用型人才。主要课程有：基础生命科学、生物化学、基础分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、现代生物技术导论、基因工程、分子免疫学、微生物发酵工程、生物技术制药基础、蛋白质化学、微生物工程、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、文献检索、计算机文化基础等40余门课程。教学实践有：生产实习、野外认识实习、计算机应用实践和毕业设计。
生物技术专业鼓励学生在教师指导下积极开展大学生科技创新活动，每年都有以大学生为主完成的科研论文在国内外期刊发表。此外，生物技术专业还可为高年级学生提供数个赴国外名校进行短期学习交流的机会。
生物技术专业的毕业生可在高校和研究院所从事教学或科研工作，同时也能够在公共卫生、质检、医药、食品、环保、发酵工业、和农业等企事业单位从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
北京科技大学生物技术专业依托于生物科学与工程系。生物科学与工程系拥有一支年富力强的教学与科研队伍，教师全部具有博士学位，约1/3教师有国外名校留学经历。教师中包括教育部新世纪人才2人，北京市科技新星3名。全系教师主要集中于环境生物技术、生物化工、生物制药三个主要研究方向中，承担了多项国家973、863、国家自然科学基金等研究课题。
生物科学与工程系具备良好的科研与教学条件，现有省部级重点实验室一个、微生物学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、植物生物技术等实验教学和科研实验室十几个。拥有生物芯片系统、荧光倒置显微镜、PCR仪、超低温冰箱、高效液相色谱仪、气相色谱-质谱仪、多功能酶标仪、高速冷冻离心机、显微互动教学系统等先进教学和科研仪器设备。
生物科学与工程系现设有生物化学与分子生物学硕士点，同时还设有生物工程工程硕士授权点，为本科生继续深造提供了有利条件。历届毕业生的质量受到各科研单位和高校的认可和好评，保研和考研的毕业生很多进入中国科学院、北京大学、清华大学、协和医科大学、北京师范大学等知名高校进一步深造。
生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政培养要求本专业旨在培养适应我国经济、社会发展需要，德智体全面发展，掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练，具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。
我本人就是学生物技术的，而且学到了研究生，从这些年同学的就业来看，多数从事医药的检验研发，大中专教师，如果继续深造也可参与高尖端科研，在不就是考公务员
生物技术专业知识技能
1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规；
5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
生物技术专业的主要课程有：
生物化学、植物生物学、动物生物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生化技术、免疫学技术、基因工程细胞工程、发酵工程、蛋白质化学及研究技术、药用植物化学、生化药物以及数、理、化、计算机应用等必修和选修课。
生物技术专业就业前景生物技术专业由于连续数年失业量较大，就业率持续走低，在2010年已被教育部列为10大“红牌”的本科专业。希望广大考生在填报志愿的时候，根据自身的经济条件和兴趣爱好理智填报。
A生物技术，说实在的，这个是一个理科。其实就考研和出国方便些，其他的我还没有看到它的价值。。看看能不能去药厂工作，实在不行就改行吧，做药物销售也不错。
B没有哪个工厂愿意招理科的学生，而愿意招理科学生的科研院所你又进不去。。
C我本人就是学生物技术的，而且学到了研究生，从这些年同学的就业来看，多数从事医药的检验研发，大中专教师，如果继续深造也可参与高尖端科研，在不就是考公务员
D生物技术专业就业前景：
随着社会对生物科学行业需求的增加，国家对本专业的重视程度也在不断提高，对这个专业的教学自然要有更高要求，会有越来越多的高校增设这个专业，对专业教育工作者的需求自然会增加。而且，科技的进步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趋势，这对毕业求职者来说也是很好的机会。
分析：现在看来，生物科学专业的本科生，毕业后从事教学工作的人还很少，几乎没有。原因是，本科毕业留校任教本身就有难度，特别是像这种科技含量较高、专业要求较高的。
从事这个专业的教学工作，不仅是要求有扎实的专业知识、技能，还应该有较强的战略眼光，要长远还要有把握事物进展动态的能力。这样才能有专业的指导性，这在教学工作中是很重要的。
这就要求学生在学习的过程中，不能只停留在学一会一的层次上，还应该懂得举一反三，深刻的思考问题形成的原因，不仅要知“其然”，还要知其“所以然”。还应该在学习的过程中学会思考导师的教学思路，为以后从事的工作打好基础。
地区发展和薪酬情况
对于生物科学专业来说地区性差异是必然存在的一个问题，前端科技的发展已经济实力和实际需求程度为基础。而这些条件在大城市和小城市之间是有很大差别的，大城市经济发展迅速，相应的新需求不断增加，这为专业的发展提供了动力和可能性。中小城市在这个方面的发展则相对缓慢一些。据统计数据显示，生物科学专业在就业求职的学生中，有80％以上的人选择在北京、上海及重要的省会城市工作，认为留在大城市对本专业及个人以后的发展都能提供更多的机会，如果去基层单位，不仅待遇低，也很难有提高的机会。
事物都必然存在两面性，新兴产业尤其是这种对专业技能、科技含量要求较高的专业，在日趋发展壮大、就业热门的同时，其就业竞争也日趋激烈，而且“门槛”也比较高，本科毕业在文凭方面已经不是优势。据最新数据显示，生物科学专业的毕业生有高于80％的人选择考研深造，因为本科毕业想要找专业对口的好工作还是比较困难的。选择去基层工作相对来说比较容易，可是待遇太低，平均月收入达不到1000元，而且基层单位一般在小城市甚至是偏远地区，考虑到以后个人的发展也未必是好的选择。另外就是选择进入本专业的科研院所或生物领域的企业，两者的工作环境和待遇都不错，月收入平均可以达到3千～6千元不等，当然还有更高的，这也就涉及到前面提到的竞争力的问题。