体育教学部历来重视我校体育的学科建设。在体育被确定为国家社会科学一级学科后，体育教学部把体育学科建设工作摆在了非常重要的地位，制订了一系列体育课程建设文件，科学规划体育学科的发展，除继续加大本科生体育必修课程的教学工作外，还积极开拓研究生和本科生体育选修课程领域。在保持传统体育教学的基础上，重视体育学科的研究工作，积极参加教育部和北京市对大学生的体质调研，鼓励教师申报科研课题和参加相关科研论文报告会，组织教师参加我校第一部体育教材的编写。在体育教学部全体教师的努力下，形成了体育学科建设的新局面：学科建设文件齐全，配套教材、大纲等教学文件完备；学科建设硬件逐步完善，运动场馆面积比较充足；授课对象涵盖全校所有层次的学生，即在本科一二年级开设体育必修课程，对本科三四年级和研究生、博士生开设体育选修课程；授课内容丰富，理论和实践相结合，涉及游泳、网球、健美、篮球等二十多个体育项目；学科研究队伍逐步壮大，研究成果取得突破，承担体育总局课题一项，省级课题四项，完成教材一部，参编书籍十多本，在中文体育类核心刊物上发表研究成果十余篇，在全国和地方科研论文报告会上进行大会论文报告十余次。

与国内一流大学的体育学科建设相比，与新北京、新奥运的高标准要求相比，面对体育大发展的新形势，我们怀有强烈的危机感和责任感，认识到仍有以下不足：体育学科建设所需的硬件必须加大建设力度；学科建设队伍的学历层次仍需提高；高层次的科研成果较少；与体育相关的交叉学科建设需要突破等。