专业名称：环境工程
专业代码：082502
招生专业：环境工程
专业剖析
环境学科从通俗上讲就是从事水污染、大气污染、固体废物处理处置，设计排水工程，规划城市环境，评价环境影响等工作的学科。环境保护是我国的基本国策，环境学科在应对地球温室效应和资源能源危机的进程中发挥着越来越重要的作用。随着环境污染日益复杂化，各国对环境污染问题日益重视，环境学科的发展得到了国家和社会的大力支持，正成为我国和国际上的热点学科。
比较优势
清华大学环境专业在全国具有绝对的优势地位，是全国第一个设立的环境工程专业，1988年被评为我国环境工程唯一的重点学科， 在2008年和2012年的全国重点学科评估中环境科学与工程一级学科均排名第一。
国际化人才培养
环境学院与美国斯坦福大学、耶鲁大学、麻省理工学院、德国亚琛工业大学、汉堡工业大学、日本东京大学、京都大学、意大利威尼斯国际大学、法国巴黎矿校等多所国际著名大学有着多年长期稳定的人才交流培养计划，与世界银行、世界资源研究所、联合国环境规划署（UNEP）等诸多国际顶尖研究机构和国际组织有着多年广泛深入的合作研究。本科生在大三学年夏季学期将有机会参加到相关国际知名学府的交换培养项目。。
知名校友
陈吉宁（1981级校友）清华大学校长
钱易（1957级校友-研）清华大学环境学院教授，北京市政协副主席，中国工程院院士
郝吉明（1965级校友）清华大学环境学院教授，中国工程院院士
侯立安（1992级校友-研）二炮工程设计院高级工程师，少将，中国工程院院士
刘炳江（1993级校友-研）国家环保部总量司司长
陈坚（1979级校友）江南大学校长，教育部科学技术委员会委员兼生命科学学部委员
张晓健（1973级校友） 清华大学环境学院教授，2007年度“绿色中国年度人物”
环境学院2010-2012届本科毕业生去向统计
联系方式
电话 | 010-62783508
Email | egd@tsinghua.edu.cn
网址 | http://env.tsinghua.edu.cn/
培养目标
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治、给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识与较强专业实践技能，有创新思维能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
规划设计院所、市政工程、科研单位、高等院校、大中型企业以及政府机构相关职能部门，具体从事规划设计、科研教学、检验分析和工程管理等工作；也可以报考环境工程、市政工程、给水排水、环境科学等相关专业研究生。
培养要求
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
课程设置
主干学科：环境科学与工程
主要课程：物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制、环境规划与管理、环境经济学
主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。
就业方向
本专业毕业生就业方向主要为规划设计院所、市政工程、科研单位、高等院校、大中型企业以及政府机构相关职能部门，具体从事规划设计、科研教学、检验分析和工程管理等工作；也可以报考环境工程、市政工程、给水排水、环境科学等相关专业研究生。
就业前景
环境工程专业是一门新兴的学科，建立及发展的历史还不很长。
20世纪以来，根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基本理论，运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段，解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题，使单项治理技术有了较大的发展，成为了环境工程学诞生的基础。60年代后期，美国的《国家环境政策法》（NEPA）中，规定了环境影响评价的制度。从此，对环境系统工程和环境污染综合防治的研究工作迅速发展起来。环境工程专业这门新的学科形成了。中国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的，其标志是1977年，清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了我国第一个环境工程专业。这也标志着我国的环境工程专业开始了自己的发展历程。截至2000年初，中国大约有140多所大学成立了环境工程专业。
中国政府十分重视环境教育工作，确立了“环境保护，教育为本”的指导思想。环境教育是一项终生教育的基础工程，是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。环境专业教育是中国的环境工作中最重要的一个环节。
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。
环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。
由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视，因此他们的需求相比之下就小的多，再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的，也往往缺少对环境工程的重视。这几方面的原因造成我国目前对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。